【摘要】图片所包含的信息量大,能给幼儿较大的探索空间,是幼儿区域活动中不可缺少的素材。图片范例应如何提供给幼儿,怎样提供才能促进幼儿游戏的发展,提供后教师又要如何指导,是一个关键的问题。为了解决这一问题,笔者进行了深入的观察,通过收集有价值的案例,探索出几种图片范例适用的时机,并针对案例采取了有效的指导策略,取得了很好的效果。
【关键词】
《建筑知识》 2015-05-12
《中国医疗管理科学》 2015-05-12
《中国医疗管理科学》 2015-05-12
《中国医疗管理科学》 2015-05-12
《中外医疗》 2015-07-06
《中国果菜》 2015-07-08
《阅江学刊》 2015-07-02
《重庆高教研究》 2015-06-30
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